热血特训营

孟飞扬应老领导刘校长之邀，去少年军校担任教官，但少年军校里却是一群调皮孩子，尤其是201寝室，更聚集了五个有着各自坏毛病的问题少年。他们以郭小兵为首，不断跟孟飞扬作对，并瞒着教官暗中收留了离家出走的小女孩刘姗姗，刘王姗姗其实是刘校长的女儿，刘校长和孟飞扬将错就错，借着刘姗姗给孩子们安排了一次特殊的课程，让郭小兵等人理解了军人的使命和意义，改掉了自己的坏毛病，而孟飞扬也开始正视自己身上的问题，和孩子们一起得到了成长。

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不难发现关乎孩子教育问题层出不穷，有已成定锤的痛心事件，更有存在安全隐患的素质教育问题，亟待解决。

影视作品作为一种文化载体，其重要功能之一便是宣讲社会道义和弘扬正能量，因其有着尤为重要的传播力和话语权。近年来，伴随着行业升温，影视业者也愈发重视其自身作品的社会责任感，作为新兴市场的网络电影，如何承载厚重的文化和社会意义，成为了行业共同关注的方向。

近期，励志动作电影《热血特训营》播出后，唤起了全社会对于青少年成长与培养方向的关注和讨论，《热血特训营》选择了现实主义题材，更是聚焦多个社会敏感问题，比如：单亲孩子的陪伴问题、烈士遗孤的安抚与成长问题、家长的过度宠溺与觉悟问题、青少年偶像阴柔化中性化的成长问题、网络恶意丑化英雄、解构崇高的问题等等。

电影《热血特训营》让广大青少年走进军营，深入贯彻普及学习青少年国防教育知识。并倡导以正确的价值观看待青少年的意志培养问题。这部电影虽以网生作品为载体，却把对于社会问题的深刻讨论和反思植入其中，带来了勇面社会问题的正能量。

通过少年军校平台，向少年吹响爱自己、爱家庭、爱父母、爱英雄、爱军营、爱军队、爱国家的集结号，引导少年们学习解放军令行禁止的生活习惯；培养勇于吃苦的挑战精神；激发敢打敢拼的血性气概。这些不仅是绝大多数父母所期待的，更是中华民族走向更加强盛，实现中华民族伟大复兴的中国梦所需要的！

从影片形式上来看，《热血特训营》选择以退伍军人孟飞扬被招安为训练营教官开场，随着剧情展开，引出一群强势自我、被家庭溺爱的训练学员。影片讲述了教练对学员们特殊训练的热血故事，不仅折射出社会问题，更通过家长的互动与学员的一层层蜕变，强调未成年人成长中需要家庭和社会共同的监督与激励，才能够成就一个健康的少年。

导演兼主演杨雨辰表示：“如果按照常规观众喜好，我们可能就不会开发《热血特训营》这个项目，只需要找些花美男花拳绣腿就可以了。但我们不要把网络电影的观众审美想得太低了，观众需要更好的创作者和作品，也需要更多更好的内容来引导。优质的作品就是要打破大家的印象，内容好，创作好，无论在什么渠道都会受到观众的喜爱。”

注重主旋律和正能量的宣扬，是影视行业责任感的觉醒，网络影视作为行业重要组成部分和传播渠道，也正在扛起自身的担当。发行方北京炫动映像影视传媒有限公司表示，将携手出品方北京梦飞扬文化传播有限公司，持续发挥连接年轻人、了解年轻人的优势，引导和输出正向的主流价值观，这也是新时代赋予影视内容平台的新责任。积极响应广电总局对网络视听行业发展的政策导向，以实际行动推动网络电影转型升级，承担起网络电影的文化站位和社会责任。

最后，引用片中刘校长教育学员们所讲的一句话：“对父母的孝、对战友的义、对国家的忠诚，道理都是相通的。”学好人生的每一课，我们与孩子共同成长。《热血特训营》爱奇艺等你探秘。