像乌鸦一样思考

--> 故事情节：《思考乌鸦～科学思维方式～》不是科学的“知识”，而是一门自行发现问题、观察、提出假设、进行实验、根据结果进行思考的科学。学习节目“思维方式”的科学教育节目总是以同样的叙述结束。 “从现在开始，让我们自己想想吧。从现在开始，每个人都会想到乌鸦。”

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第四集

答：

把手指伸进水里，天平会倾斜到烧杯的这一边。

手指入水后，指尖部分就会推动水，

水对手指产生向上的浮力，同时，烧杯底部产生向下的压力。

第五集

答：

打开阀门，大气球膨胀，小气球缩小了。

大气球里的气压比较低，小气球里的气压比较高。

高气压会向低气压流动，因为气压梯度力。

气球内气压高，放开口空气自然会出来，气压高的地方单位体积的分子数多，气压低的地方分子数少，为了平衡气体分子，高气压向气压低流动。

（看晕了，有没有(￣▽￣)"）

第六集

答：

把线轴放在桌子上，稍微拉出一点绳子，

用手拉动绳子，线轴向手的方向滚动。

因为拉动绳子的时候，

桌面对线轴的摩擦力向前，

导致线轴向手的方向滚动。

ps，没有答案，想到头秃，心疼应试教育的自己。为什么不给我答案，只能抖抖索索、战战兢兢的查资料、看弹幕、找答案了。空想是想不明白了，还是要学习呀。